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dc.contributor.authorOLIVEIRA, Flasleandro Vieira de
dc.date.accessioned2013-10-10T13:55:06Z
dc.date.available2013-10-10T13:55:06Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Flasleandro Vieira de. A licença Creative Commons e a comunicação científica: a questão dos periódicos eletrônicos de acesso aberto. Orientadora: Sandra Lúcia Rebel Gomes. Niterói, 2011. 1 CD-ROM. Dissertação(Mestrado em Ciência da Informação)-Instituto de Artes e Comunicação Social, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2011
dc.identifier.urihttps://rigeo.sgb.gov.br/handle/doc/89
dc.descriptionDissertação Mestrado em Ciência da Informação
dc.description.abstractA comunicação científica é pré-requisito para a realização de qualquer atividade de cunho científico. Neste sentido, o Movimento de Acesso Livre à informação científica propõe práticas diferenciadas da tradicional maneira de comunicar o conhecimento científico, no que se refere ao acesso às publicações periódicas condicionadas ao pagamento de caras assinaturas. O direito autoral tem se mostrado um dos principais entraves para a expansão do Movimento de Acesso Livre. Desta forma, destaca-se a utilização das licenças de uso como uma possibilidade de flexibilização do direito autoral para maior compartilhamento da informação científica. Dentre as licenças existentes, destaca-se o Creative Commons como foco desta pesquisa. O Creative Commons tem sido amplamente difundido no âmbito nacional e internacional como instrumento de flexibilização do direito autoral para acesso e uso ampliados dos trabalhos intelectuais. Nesta perspectiva, a presente pesquisa objetivou investigar que benefícios a adoção da licença tem trazido ou poderá trazer para maior compartilhamento da informação científica no âmbito dos periódicos eletrônicos de acesso aberto. Para tanto, escolheu-se como campo empírico a Scientific Electronic Library On line (SciELO), selecionando uma única revista representando uma grande área do conhecimento científico, de acordo com a divisão das áreas estabelecida pela própria SciELO. O procedimento metodológico consistiu em enviar questionários aos autores e editores dos periódicos selecionados, a fim de obter elementos para investigar qual a importância do Creative Commons no âmbito do Movimento de Acesso Livre à informação científica na visão dos referidos atores.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
dc.subjectCOMUNICAÇÃO NA CIÊNCIA
dc.subjectPERIÓDICOS ELETRÔNICOS
dc.subjectDIREITOS AUTORAIS
dc.subjectBIBLIOTECONOMIA
dc.titleA licença Creative Commons e a comunicação científica: a questão dos periódicos eletrônicos de acesso abertopt_BR
dc.typeDissertationpt_BR
dc.localNiterói
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